Initiation à la mécanique des lignes aériennes et à la topographie (FGEN)

down orange arrow Objectif

A l'issue de l'action de formation le stagiaire sera capable de :

  • Savoir le vocabulaire utilise en maintenance notamment celui des documentations de référence (profil en long, plan itinéraire, carnet piquetage).
  • Etudes de plans.
  • Définir les ordres de grandeurs des efforts auxquels sont soumis les matériels tels que câbles et pylônes.
  • Définir les ordres de grandeurs des efforts auxquels sont soumis les matériels et outillages lors des manœuvres d'élingages et de reprises d'efforts.

down orange arrow Contenu

Le stage comprendra les thèmes suivants :

  • Utilisation de calculatrices scientifiques et de l'informatique.
  • Rappels des règles mathématiques (priorité, règles des signes, fractions, puissances, équation premier degré).
  • Trigonométrie, relation dans un triangle rectangle et quelconque.
  • Système d'Unités Internationales, proportion et conversion, règles de trois.
  • Poids, masse, centre de gravité.
  • Vecteurs forces, mécanique statique.
  • Etude d'un corps en équilibre résolution calculatoire (centre de gravité, forces parallèles et concourantes).
  • Etude d'un corps en équilibre résolution graphique (centre de gravité, forces parallèles et concourantes).
  • Introduction au AT, CCG-LA et hypothèses administratives.
  • Initiation mécanique des Lignes Aériennes, Etudes de la mécanique des câbles (paramètre, T0, tension d'accrochage, flèches…)
  • Notions et calculs VHL.
  • Documentation référence (profil en long, plan itinéraire, carnet piquetage) - Etudes de plans.

down orange arrow Profil stagiaire

Public concerné :

  • Salariés d’une Equipe Entretien Lignes ou d’une section technique de maintenance

 

Prérequis :

  • Maitriser les bases mathématiques niveau fin de cycle "secondaire"

down orange arrow Compétences

  • Utiliser une calculatrice scientifique [Niveau Initiation].
  • Utiliser le progiciel EXCEL en tableur basique [Niveau Initiation].
  • Connaitre les principes de base de la trigonométrie, le théorème Pythagore [Niveau Pratique].
  • Connaitre les lois fondamentales de la mécanique statique [Niveau Initiation].

down orange arrow Evaluation

Un diagnostic sur le niveau de connaissance en entrée de formation est conduit par l'équipe pédagogique. Il permet de cibler pour le groupe les connaissances théoriques et permet de mesurer la progression individuelle. Formative pendant action : Des évaluations "formatives" sont conduites par l'équipe pédagogique tout au long de la formation au travers des différents exercices permettant d'évaluer l'atteinte des objectifs pédagogiques & un exercice final dans un scenario de chantier ligne reprenant les thèmes abordes. Validation des acquis à la fin de l'action : Une évaluation permettant de valider les acquis est conduite par l'équipe pédagogique sur la base d'un questionnaire reprenant l'ensemble des thèmes abordés.

down orange arrow Moyens

  • Des séances de formation en salle,
  • Des études de cas concrets,
  • Des exposés théoriques,
  • Des dossiers techniques remis aux stagiaires.