Technologies courant porteur ligne (S271)

down orange arrow Objectif

A l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Citer les différents types de modulation en BLU.
  • Citer les normes de réglages des niveaux HF et BF.
  • Décrire le principe de l'adaptation d'impédance.
  • D'effectuer les réglages des couplages et de réaliser un équivalent HF.
  • D'effectuer les contrôles et les réglages d'un équipement Courant Porteur Ligne (CPL).

down orange arrow Contenu

  • Accueil et positionnement individuel des connaissances "QCM".
  • Les grandeurs électriques.
  • La BLU.
  • Le plan de fréquence et ses contraintes.
  • Les différents types de modulation en BLU.
  • Les divers équipements CPL utilisés à RTE.
  • Principes de fonctionnement d'un équipement CPL monovoie et multivoies.
  • Principe d'un couplage d'un équipement CPL à une ligne HT ou THT.
  • La sécurité des hommes et des matériels.
  • Travaux pratiques sur les réglages du circuit bouchon.
  • L'adaptation d'impédance.
  • Travaux pratiques (réglages des couplages, équivalent HF).
  • Recherche de défauts.
  • Préparation des CPL analogiques pour le projet ORS.
  • La législation.
  • Les normes de réglages et de niveaux HF et BF.
  • Le contrôle des équipements (principes et mesures).
  • Travaux pratiques (contrôles et réglages CPL 4001A, test liaison modem pour CPL raccordé au réseau ORS).
  • Evaluation des acquis "QCM». - Synthèse.

down orange arrow Profil stagiaire

PRÉREQUIS :

  • Cette formation nécessite d'avoir suivi le stage Fondamentaux Telecom ou de disposer des connaissances équivalentes.
  • Une expérience de 6 mois dans une activité Télécom est également indispensable.

down orange arrow Compétences

Dans le cadre de son activité professionnelle, le participant sera capable de :

  • Acquérir, perfectionner et/ou réactualiser les connaissances pratiques, administratives, techniques et de sécurité nécessaires à la mise en service et au maintien des systèmes à Courant Porteur Ligne.

down orange arrow Evaluation

Les stagiaires renseignent une grille d'auto-évaluation d'atteinte des objectifs pédagogiques et participent à une réunion de synthèse.

Un QCM de fin de stage permet d'apprécier l'atteinte des objectifs et de faire un retour individuel aux stagiaires et à leur hiérarchie.

Au retour dans leur unité, les stagiaires et leur hiérarchie créent les conditions de transfert permettant de mettre en application et valider les connaissances acquises en stage.

down orange arrow Moyens

  • Des séances de formation en salle,
  • Des études de cas concrets,
  • Des exposés théoriques,
  • Des dossiers techniques remis aux stagiaires.